北摂で50余年。目の前のひとりと向き合い続ける。

学びから喜びを

一人ひとりに個性があるように、学習のペースも生徒によってまちまちです。だからこそ、時には粘り強く、少しずつ理解を深めていく過程を大切にしています。

理解が進まないうちに教えすぎてしまっては、生徒から「疑問を持つ余裕」を奪い、萎縮させ、質問する意欲さえ削いでしまいます。それでは勉強が単なる暗記作業になり、学ぶ楽しさは失われてしまうでしょう。本来、学習とは自分の成長を直に実感できる、最高の機会であるはずです。

ゆうあい塾では対話を重んじ、生徒の理解度や意欲を的確に守りながら、「わかりたい」という純粋な気持ちを起点に歩みを進めます。生徒自身が自分の力に気付き、努力の楽しさを知ったとき、その経験は学びがくれる最高の贈り物となり、その後の人生を支える大きな糧になると確信しています。

自立学習の実践

講師1人に生徒3〜4人。私たちは、自分で考える力と、質問に答えるサポートのバランスを大切にしています。

生徒それぞれのつまずきや歩みを誰よりも理解している講師が、納得できるまで粘り強く伴走します。講師が常に自分を見守ってくれている。その確かな安心感が、自発的に学ぶ姿勢を育てます。

学習を習慣にするためには、環境を整えることが何よりの近道です。ゆうあい塾が大切にしているのは、生徒たちが自ずと意欲的になれる場所づくりです。

私語のない静かな自習室では、誰もが真剣に自分と向き合っています。仲間がひたむきに努力する姿を鏡にして、自らを奮い立たせる。この切磋琢磨できる環境こそが、自分を伸ばし、目標を突破する力を養います。